在性教育日九周年之際，雷爾人慶祝國際兒童人權日，強調性教育的重要性

日內瓦，2023年11月18日訊──11月20日是國際兒童人權日，為了慶祝這個活動，國際雷爾運動（IRM）組織第九屆國際性教育日。這個活動的目的是根據聯合國教科文組織（UNESCO）和世界衛生組織（WHO）歐洲辦事處等著名國際機構的建議，推廣從孩童開始的全面性教育（CSE）。

值此之際，國際雷爾運動正在加強其線上活動，而區域代表團將繼續與世界各國的教育部和聯合國教科文組織聯繫。國際性教育運動負責人暨教育學碩士克萊曼斯•利納德（Clemence Linard）解釋道：「八年來，我們與一些機構和專業人士建立了聯繫，其中包括心理系的研究人員、性學家和教育工作者，他們的工作和臨床觀察都凸顯了教育在這個領域的正面影響。」

她強烈主張打破與性有關的禁忌、罪惡和羞恥，並且指出，對於聯合國教科文組織和世界衛生組織的專家們近15年來所支持的指導原則，各個政府在真正落實它們這方面是至關重要的，尤其是在像法國這樣的國家，相關機構和參與者並未執行既有的法律。

她強調全面性教育在充實和幸福生活中的重要作用，並且凸顯出許多初級教育計劃中經常缺失的一個關鍵：對愉悅及其所有積極方面的認識。她繼續說道：「實際上，在世界大多數地區，現有的教育顯少著重於風險預防，也遺忘同樣根本的積極預防。」

利納德補充道，個人的實現需要與自己在親密生活和性生活方面的選擇保持和諧，並且充分尊重他人。發言人指出：「為此，從童年開始對親密關係、尊重和愉悅的教育是至關重要的。孩子越早理解和尊重親密──他們自己和他人──的概念，他們就越能夠去尊重，而且確保尊重自己和他人的身心健全。」

她回顧這些指導原則和雷爾哲學之間的一致性，雷爾哲學50年來始終倡導去解釋性與愉悅概念的重要性，而聯合國教科文組織和世界衛生組織的結論也完美地反應了這一點。

利納德堅持：「政治家和家長在內的成年人對於性教育的認知，以及兒童和青少年在日常生活中所面臨的現實，這兩者之間存在著明顯的差距。成年人對於承認一個有價值的性教育（包括愉悅的概念）重要性的無能，導致孩童受到相當的痛楚以及諸如歧視和虐待的嚴重後果。這個情況必須改變，而為了實現它，關於全面性教育的絕對必要性，這種全球意識是至關重要的。這是一項基本人權。」

國際精神領袖雷爾（Rael）於2015年發起性教育日，它對於倡導從孩童開始的性教育以及支持適合其年齡和文化的相關計劃（包括聯合國教科文組織的原始報告中所明定從5歲開始自慰的詮釋，然而該報告已被審查）的全球意識起到了關鍵的部分。這項活動旨在抵銷這種審查，其動機始於那些誘發負罪感的宗教信仰，也呼籲重新頒佈聯合國教科文組織在2009年的原始報告及其指導原則。

利納德總結道：「一旦這項基本人權得到真正的落實，將會對全人類產生影響。對自己的身體、親密關係和性感到充實的幸福之人，從根本上來說就是愛好和平的。這標誌著苦難的終結，因此也意味著衝突和戰爭的終結。」

聯合國教科文組織、世界衛生組織的完整報告連結：rael.org/SexEdDay

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